Ukrainan sota on jo vaikuttanut Helsingin varhaiskasvatukseen sek\u00e4 perusopetukseen ja tulee vaikuttamaan mit\u00e4 kauemmin sota jatkuu. Mit\u00e4 kaikkea toimialalla on tehty ja tulisi tehd\u00e4?<\/p>\n\n\n\n
Sodan sytytty\u00e4 Helsingin kaupunki perusti nopeasti kriisiryhm\u00e4n. Kriisiryhm\u00e4n teht\u00e4viin kuuluvat sotaa pakenevien ukrainalaisten vastaanotto, kaupungin oman valmiuden korottaminen sek\u00e4 Ukrainaan suunnattava humanitaarinen apu. Toimialan sis\u00e4ll\u00e4 on my\u00f6s alettu valmistautua. Korona-aika p\u00e4ivitti toimintamalleja kriisin sattuessa, joten jos jotain hyv\u00e4\u00e4 siit\u00e4 oli, niin nyt valmius toimia on parempi.
Sota on koskettanut kaikkia suomalaisia, mutta erityinen vaikutus sill\u00e4 on lapsiin. Neuvostoliiton hajotessa olin kahdeksanvuotias. Tuolloin puhuttiin tulevaisuuden ep\u00e4varmuudesta ja sodan uhasta. Muistan sen vaikuttaneen todella paljon itseeni. Is\u00e4ni oli upseeri, joten pelk\u00e4sin is\u00e4ni joutuvan sotaan. N\u00e4in my\u00f6s jatkuvasti samaa unta, jossa pakenin rivitalomme katolle y\u00f6ll\u00e4 katsomaan palavia taloja ja katselemaan l\u00e4hestyv\u00e4\u00e4 sotajoukkoa. Se marssi samalla tavalla kuin Ven\u00e4j\u00e4n voitonp\u00e4iv\u00e4n paraatissa. T\u00e4t\u00e4 uhkaa ei tuolloin k\u00e4sitelty koulussa eik\u00e4 vanhempieni kanssa.
Pelkoa ja ahdistusta pystyt\u00e4\u00e4n parhaiten helpottamaan puhumalla. Helsingiss\u00e4 kasvatuksen ja koulutuksen toimiala l\u00e4hetti muutama p\u00e4iv\u00e4 sodan syttymisen j\u00e4lkeen viestin vanhemmille, miten kouluissa ja p\u00e4iv\u00e4kodeissa sodan aiheuttamaa huolta k\u00e4sitell\u00e4\u00e4n.<\/p>\n\n\n\n
Sota vaikuttaa kouluissa ven\u00e4l\u00e4istaustaisiin lapsiin. Helsingin v\u00e4est\u00f6st\u00e4 vuoden 2020 lopulla reilu 19 000 oli ven\u00e4j\u00e4\u00e4 \u00e4idinkielen\u00e4\u00e4n puhuvia. T\u00e4t\u00e4 kirjoittaessani en ole kuullut juurikaan kouluissa tapahtuneen kiusaamista ja syrjint\u00e4\u00e4. Henkil\u00f6kunta on erityisen tarkkana ja heit\u00e4 on ohjeistettu v\u00e4litt\u00f6m\u00e4sti puuttumaan. Aikuisten teht\u00e4v\u00e4n\u00e4 on mahdollistaa kaikille turvallinen arki. Toisaalta en t\u00e4ss\u00e4 tapauksessa usko, ett\u00e4 ohjeistaminen on edes tarpeellista, sill\u00e4 meill\u00e4 on eritt\u00e4in p\u00e4tev\u00e4 henkil\u00f6st\u00f6 p\u00e4iv\u00e4kodeissa ja kouluissa.<\/p>\n\n\n\n
Sodan pitkittyess\u00e4 ukrainalaispakolaisten m\u00e4\u00e4r\u00e4 kasvaa. On vaikea sanoa paljonko Helsinkiin tulee uusia lapsia. Suomi ei Ven\u00e4j\u00e4n rajamaana ehk\u00e4 ole se ykk\u00f6svaihtoehto pakolaisille. Siit\u00e4 huolimatta p\u00e4iv\u00e4koteihin ja kouluihin on tulokkaita. Heille tulee mahdollistaa hyv\u00e4 opetus ja hoito. Erityisesti varhaiskasvatus on jo tiukoilla henkil\u00f6st\u00f6n kanssa. Siksi tuntemani vihre\u00e4n ehdotus Ukrainasta pakenevien opettajien ja lastenhoitajien hy\u00f6dynt\u00e4misest\u00e4 apuna oli hyv\u00e4. T\u00e4st\u00e4 esimerkkin\u00e4 on Bidi bidin pakolaisleirit luoteisessa Ugandassa. Siell\u00e4 Etel\u00e4-Sudanista ja Kongosta paenneet opettajat olivat todella merkitt\u00e4v\u00e4 osa hyv\u00e4n opetuksen mahdollistamisessa. Leirien ulkopuoliset paikalliset yrittiv\u00e4t jopa saada lapsiaan n\u00e4ihin kouluihin.<\/p>\n\n\n\n
Asia johon tulee puuttua on mahdollinen disinformaatio ja radikalisoituminen. Propagandakoneistot jyll\u00e4\u00e4v\u00e4t t\u00e4ytt\u00e4 h\u00e4k\u00e4\u00e4. Lapset ja nuoret ovat herk\u00e4ss\u00e4 kehitysvaiheessa ja alttiita sosiaalisille vaikutuksille. Siksi on t\u00e4rke\u00e4\u00e4, ett\u00e4 kouluissa ja my\u00f6s p\u00e4iv\u00e4kodeissa kuunnellaan millaisia mielipiteit\u00e4 sodasta lapsilla on, ja mit\u00e4 l\u00e4hteit\u00e4 he k\u00e4ytt\u00e4v\u00e4t. Heille on hyv\u00e4 suositella luotettavia l\u00e4hteit\u00e4, jos he ovat asiasta kiinnostuneita ja etsiv\u00e4t itsen\u00e4isesti tietoa.<\/p>\n\n\n\n
Radikalisoitumisen est\u00e4miseen oli oikeusministeri\u00f6ll\u00e4 jaossa erityisavustusta vuodelle 2022. Helsingin kaupungille my\u00f6nnettiin 85 500 euroa hankkeeseen, mink\u00e4 tavoitteena on vahvistaa lasten ja nuorten kanssa toimivien kasvattajien ja ohjaajien tietoisuutta ja osaamista radikalisoitumiseen johtuvista syist\u00e4 ja seurauksista. T\u00e4t\u00e4 haettaessa Ukrainan sota ei ollut viel\u00e4 puhjennut.<\/p>\n\n\n\n
Edess\u00e4 on viel\u00e4 vaikeita aikoja. T\u00e4m\u00e4 lienee sanomattakin selv\u00e4\u00e4, mutta meid\u00e4n aikuisten on mahdollistettava mahdollisimman hyv\u00e4 arki kaikille lapsille. Tukekaamme toisiamme ja erityisesti ukrainalaisia.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Ukrainan sota on jo vaikuttanut Helsingin varhaiskasvatukseen sek\u00e4 perusopetukseen ja tulee vaikuttamaan mit\u00e4 kauemmin sota jatkuu. Mit\u00e4 kaikkea toimialalla on tehty ja tulisi tehd\u00e4? Sodan sytytty\u00e4 Helsingin kaupunki perusti nopeasti kriisiryhm\u00e4n. Kriisiryhm\u00e4n teht\u00e4viin kuuluvat sotaa pakenevien ukrainalaisten vastaanotto, kaupungin oman valmiuden korottaminen sek\u00e4 Ukrainaan suunnattava humanitaarinen apu. Toimialan sis\u00e4ll\u00e4 on my\u00f6s alettu valmistautua. Korona-aika p\u00e4ivitti […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":574,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"off","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":""},"categories":[3],"tags":[6,56,34,24,82,22,5,81,80],"yoast_head":"\n